暑期微課堂 玩出不一樣

    7月30日上午，環(huán)山小學(xué)20位孩子走進(jìn)我院檢驗(yàn)科，上了一堂特殊的暑期微課程。

    在檢驗(yàn)科工作人員的指導(dǎo)下，孩子們學(xué)會(huì)了鏡下找物，身臨其境地感受到了鏡下的細(xì)胞形態(tài)。檢驗(yàn)科主任章林華圍繞顯微鏡的歷史、顯微鏡的成像原理與操作要點(diǎn)、血細(xì)胞與健康、微生物與口腔衛(wèi)生，邊講課邊做實(shí)驗(yàn)，鏡下的雪花、頭發(fā)、砂石、細(xì)胞、細(xì)菌，完全顛覆了孩子們的想像。

   “各位同學(xué)，再看看你們的口腔刮片在顯微鏡下是什么樣子的呢……”章林華“一聲令下”，孩子們迅速在顯微鏡上忙活起來(lái)。每小組桌子上都擺放著一臺(tái)顯微鏡，孩子們自己動(dòng)手制作樣本，分工合作，觀察、記錄、分析……忙得不亦樂(lè)乎。

    環(huán)山小學(xué)一年級(jí)的張老師、部分孩子家長(zhǎng)也參加這次微課堂。在張老師看來(lái)，孩子們使用顯微鏡，不僅可以觀察到肉眼看不見(jiàn)的微觀世界，還能讓她們學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西。張老師說(shuō)：“課本比較枯燥，而顯微鏡能讓課本上的知識(shí)靈動(dòng)起來(lái)，更加直觀，讓孩子們的暑假‘玩’出了不一樣。”

    據(jù)了解，檢驗(yàn)科顯微鏡課堂開(kāi)辦三年來(lái)，已在醫(yī)院、學(xué)校舉辦十余期，深受孩子們的喜愛(ài)，影響面不斷擴(kuò)大，應(yīng)家長(zhǎng)及小朋友要求本周末還將舉辦一期。