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保育師,，指的是在托幼園所,，社會福利機(jī)構(gòu)以及其他保育機(jī)構(gòu)中，負(fù)責(zé)班級清潔衛(wèi)生及物品的保管工作,，負(fù)責(zé)班級清潔衛(wèi)生及物品的保管工作,，從事兒童基本生活照料，保健,，自理能力培養(yǎng)和輔助教育工作的人員,。

簡單來講，保育師的照顧對象是：3-6歲的兒童,，也是幼兒園的生活老師

保育師是幼兒園必不可少的一項工作,，其在幼兒園的發(fā)展中扮演著照顧者，教育者等多種角色,，對幼兒的身心健康,，行為習(xí)慣以及個性，情感等各反面均產(chǎn)生著深刻的影響,。

保育師就業(yè)前景

隨著“三胎”政策全面實施,，越來越注重孩子教育問題。此外,，隨著生活水平的提高和工作節(jié)奏的加快,，家政服務(wù)正成為社會專業(yè)化分工的一個組成部分，被越來越多的家庭所接受,，呈現(xiàn)出家庭勞動社會化的趨勢,。目前市場最急需保姆、保育員及護(hù)理病人的家政服務(wù)員,。

大政策的方向就不再多說了,，從本職行業(yè)來說，保育師也是緊缺的香餑餑。

在《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》中有指出,，在我國全日制幼兒園每個班級要配備2名專任教師,、1名保育員（或配備3名專任教師），保教人員與幼兒比達(dá)到1:7至1:9,。

簡單點說,，教師就是持有幼兒園教師資格證的教職工，而保育師就是持有保育師資格證的教職工,。一個班“兩教一?！保褪侵辽儆袃擅虒W(xué)老師,，加一名保育員,。如果有的幼兒園的班級師資配置只是一教一保或兩教沒保,，甚至只有一個老師,，那都是不符合教委要求的。

所以近年來保育員的需求量也逐漸增大,，就業(yè)前景非常好,。